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真正對(duì)使用者有益，教育 APP開發(fā)者才能更得利！發(fā)布者：本站     時(shí)間：2019-12-31 11:12:05

更富錢景的移動(dòng)APP網(wǎng)上教育市場

孩子寄托著一個(gè)家庭的未來，歷來尊師重教的中國家長，不論家境如何對(duì)待子女教育上絕對(duì)不含糊。教育也長期處于我們家庭中主要支出之一。目前我國教育市場份額仍處于迅速增長階段，據(jù)預(yù)測(cè)到2015-2020年我國教育的復(fù)合年長率將維持12%以上，加上國家全面二胎政策，每年將新增500-600萬人口，移動(dòng)APP網(wǎng)上教育開啟的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”絕對(duì)是未來更富錢景的大市場。

在富有錢景的移動(dòng)APP網(wǎng)上教育市場得利也不是容易的事情

雖然富有錢景的移動(dòng)APP教育市場受到資本和資源的特別關(guān)注，雖然如此，但并不是每一個(gè)參與者都能淘得的真金，如2019年3月6日，滬江教育被曝稱因?qū)€上市協(xié)議失敗裁員，即便上市的在線教育公司也不是缽盆滿滿，51Talk，尚德機(jī)構(gòu)，英語流利虧損都數(shù)以億計(jì)。政策也是懸在很多動(dòng)APP網(wǎng)上教育機(jī)構(gòu)頭上的一把利劍，從2018年10月20日到2019年1月，教育部新政策發(fā)布以來，僅在蘋果應(yīng)用商店中，就有超過15000個(gè)教育類App永遠(yuǎn)的從競爭中消失。

真正對(duì)使用者有益才能受到市場的歡迎

無論是出于何種目的抱著何種想法進(jìn)行的教育APP開發(fā)，想在競爭中很好的生存下來就必須對(duì)使用者有意。

1、滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

學(xué)生是教育APP開發(fā)的服務(wù)目標(biāo)，如果一款A(yù)PP不能解決學(xué)生的問題，不能以學(xué)生喜聞樂見的方式，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，那將在競爭中處于危險(xiǎn)地位。

2、好的教育APP開發(fā)教師要便于使用

教師是網(wǎng)上教育的重要資源，如你開發(fā)的教育APP無論在操作還是某些交互上讓老師好感覺很難用，那么你就要小心了，不能很好的發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，想在激烈的競爭中生存也很難。

一個(gè)產(chǎn)品一項(xiàng)服務(wù)對(duì)使用者真的有用才會(huì)得使用者的和市場的歡迎，教育APP開發(fā)產(chǎn)品，除了直接使用者外，家長滿意也是決定產(chǎn)品是不有錢景。上海APP開發(fā)認(rèn)為，開發(fā)移動(dòng)教網(wǎng)上教育產(chǎn)品時(shí)吧家長考慮進(jìn)去會(huì)讓你的產(chǎn)品更具錢景，因?yàn)樽罱K買單的畢竟是家長，讓他們及時(shí)知道孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況的產(chǎn)品會(huì)讓他們更放心。